范仲淹(989年8月29日-1052年5月20日),字希文,汉族。苏州吴县人。北宋**的思想家、政治家、文学家。 范仲淹幼年丧父,母亲改嫁长山朱氏,遂更名朱说。大中祥符八年(1015年),范仲淹苦读及*, 授广德军司理参军,迎母归养,改回本名。后历任兴化县令、秘阁校理、陈州通判、苏州知州等职,因秉公直言而屡遭贬斥。康定元年(1040年),与韩琦共任陕西经略安抚招讨副使,采取"屯田久守"方针,巩固西北边防。庆历三年(1043年),出任参知政事,发起"庆历新政"。不久后,新政受挫,范仲淹被贬出京,历知邠州、邓州、杭州、青州。皇佑四年(1052年),改知颍州,范仲淹扶疾上任,于途中逝世,年六十四。追赠兵部尚书、楚国公,谥号"文正",世称范文正公。 范仲淹政绩卓着,文学成就**。他倡导的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"思想和仁人志士节操,对后世影响深远 。有《范文正公文集》传世。 范仲淹继承和发展了儒家正统的教育思想,把"兴学"当作是培养人才、救世济民的根本手段。 在《上执政书》中,范仲淹明确提出"重名器"(慎选举、敦教育),把当时科举以考试取人、而不在考试之先育人,比之为"不务耕而求获",主张"劝学育才",恢复制举并使之与教育相衔接。 庆历年间主政时,范仲淹再次提出"复古兴学校,取士本行实",着力改革科举考试制度、完善教育系统、加强学堂管理,各地亦奉诏建学,地方学堂如雨后春笋般涌现,时谓"盛美之事"。 师资选材上,范仲淹提倡明师执教、经实并重。范仲淹注重对教师的培养和选拔,把"师道"确立为教育的重心,他推荐的名师胡瑗、李觏等,皆为北宋着名的教育家。教学内容上,范仲淹提倡"宗经",以儒家经典培养能通达"六经"、悉经邦治国之术的人才 ;同时注意兼授诸算学、医学、军事等基本技能,培养具有专门知识、技能的实用人才。 范仲淹亦身体力行,无论"居庙堂之高"、还是"处江湖之远",足迹所涉,无不兴办学堂,教泽广被;晚年又设义田、建义学,对族中子弟实行免费教育,激劝"读书之美" ,范氏义学在教化族众、安定社会、优化风尚上取得了巨大成功,开启了中国古代基础教育阶段免费教育的新风尚。 范仲淹"文武兼备"、"智谋过人" ,无沦在朝主政、出帅戍边,均系国之安危、时之重望于一身。他对某些军事制度和战略措施的改善,使西线边防稳固了相当长时期;他**的庆历革新运动,虽只推行一年,却开北宋改革风气之先,成为王安石"熙宁变法"的前奏;即使在担任地方官时,他也殚精竭虑,鞠躬尽瘁。 范仲淹不仅是北宋着名的政治家和军事家,还是一位文学家和教育家。作为宋学开山、士林**,他开风气之先,文章论议,必本儒宗仁义;并以其人格魅力言传身教,一生孜孜于传道授业,悉心培养和荐拔人才;乃至晚年"田园未立",居无定所,临终《遗表》一言不及私事。 他倡导的"先忧后乐"思想和仁人志士节操,为儒家思想中的进取精神树立了一个新的成员,是*文明史上闪灼异彩的精神财富。千载迄今,各地有关范仲淹的遗迹始终受到人们的保护和纪念。